原标题：“数字之光”照亮教育之路
——正宁县加快推动教育数字化转型升级
加快推动教育数字化转型和升级，持续拓展数字化教学、教研、管理、应用的空间，以教育数字化助推教育现代化……近年来，正宁县抢抓数字教育发展的战略机遇，以“数据驱动、融合创新”赋能全县教育高质量发展。
为健全工作责任、考核评价等机制，正宁县制定印发了《正宁县教育信息化实施方案》《正宁县教育数字化转型实施方案》，综合运用项目驱动、任务驱动、应用驱动等方式，全方位、多层次引导全县教育系统共同参与数字化建设和应用。坚持把新型基础设施建设作为数字化教育发展的关键支撑，教育专网全部贯通并投入使用，建成了覆盖县教育局、二级部门和各级各类学校的信息传输渠道。实现了互联网千兆进校、百兆进班和学校教育专网、互联网、无线网“高带宽”全覆盖，累计更新更换“班班通”教学设备385套，全县中小学校938个班级全部完成现代化基础终端更新换代。为县城学校建成录播教室、校园电视台各5个，创客教室4个，STEM教室1个，英语AI听说课堂13个，“三个课堂”主讲室5个、听课室23个，并建成了全县学生考试综合检测评价系统。
教师是破解教育数字化转型难题的关键点。正宁县始终把提升教师数字素养放在首要位置，邀请全国知名专家学者为教育行政管理干部、中小学校长、一线教师等进行教育数字化转型专题培训，选派中小学校长、骨干教师参加国培、省培和市级培训，组织专业技术人员赴各中小学校，开展资源应用、学科融合、技能提升等方面的培训。通过多形式、全方位的培训，教育行政管理人员和校长的教育数字化领导力、学校中层的教育数字化执行力、教师的教育数字化应用力以及教研人员的教育数字化研究力不断提高。
正宁县坚持“需求牵引，应用为王”原则，先后举办了教师信息素养大赛、国家智慧教育平台典型案例分享交流活动、学生科创制作评选活动、全县教师“数字技术与课堂教学融合”大赛等，实现了以赛促培、以赛促研、以赛促融合的目的。在13所农村薄弱学校的14个班级中开展英语、音乐、美术“专递课堂”教学，建立学科名师工作室10个、云端学校3个，采用网络直播和点播的方式，开展“教、学、研、评”工作，促进互联网环境下教科研方式的转变，实行网络教学新模式。充分应用智慧课堂、英语AI听说课堂的检测、分析、评价功能，在县城学校率先开展智能化、精准化、个性化教学实践。引导学校利用社团活动、课后服务时间，组织学生自主开展编程、科创教学活动，培养学生探究能力、创新意识和学习兴趣。全县高考本科进线率连续3年稳步提升，山河初中被省教育厅评为省级“智慧教育标杆校”，正宁一中、山河小学被认定为省级“智慧教育标杆校”建设单位，正宁县被省教育厅认定为省级“智慧教育示范区”建设区域。（庆阳融媒记者 刘效国）
