当驼铃古道的回响邂逅琅琅书声，敦煌壁画的绚丽色彩在少年笔下重新绽放。近日，玉门市第三中学的校园里，一场别开生面的文化盛宴热烈上演——敦煌研究院文化弘扬社教团队携千年丝路文明走进校园，带领200余名学子，开启了一场跨越时空的文化对话。
作为中华优秀传统文化的璀璨明珠，敦煌文化承载着千年历史的厚重与艺术的瑰丽。此次到访的敦煌研究院文化弘扬社教团队，凭借丰富的文化传播经验与创新教育理念，曾打造多个备受赞誉的文化教育项目。他们化身“文化使者”，将敦煌石窟艺术与历史故事精心编织成生动课堂，为玉门师生解锁神秘敦煌的“文化密码”。
活动现场，专家学者以精彩的PPT演示为引，从飞天飘带的灵动线条到藏经洞的传奇故事，从壁画色彩的千年不褪到佛教艺术的东渐历程，深入浅出的讲解如同一把把钥匙，打开了同学们探索敦煌文化的大门。互动环节中，“敦煌壁画中的人物服饰有哪些特色？”“藏经洞的发现对世界文化研究有何意义？”等趣味问题接连抛出，同学们争相举手、踊跃抢答，思维火花在知识的碰撞中不断迸发。
如果说讲座是文化的深度浸润，那么手作体验则让传统文化真正“活”了起来。在藻井画稿创作区，小学的孩子们化身“小小艺术家”，用彩笔精心勾勒敦煌藻井的繁复纹样，调配出层次丰富的渐变色彩，将敦煌美学融入笔尖；初中的学子们则专注于木版拓印体验，执刀雕刻线条、涂抹颜料、按压拓印，在一刀一刻间感受中国传统线条艺术的韵律之美，一幅幅独具个性的拓印作品新鲜出炉，承载着青春创意与文化传承。
“原来敦煌文化离我们这么近！”参与活动的学生们纷纷感叹。这场寓教于乐的文化之旅，不仅拓宽了学生的艺术视野，更在潜移默化中播下了文化自信的种子。未来，玉门市教育局将持续推进酒泉市域内五大精神进校园活动，通过“听、看、做、悟、写”多元形式，让优秀传统文化与红色文化在育人实践中焕发新活力，培育更多勇担时代重任的文化传承者。（吴亚飞 杜冰倩）
