在媒介技术飞速发展、新文科建设深化推进的背景下，西北民族大学新闻传播学院依托新闻学国家级一流本科专业建设优势，以价值引领、技术赋能、模式创新为抓手，不断探索新闻传播人才培养新模式，构建符合时代需求、兼具民族特色的人才培养体系，为新时代新闻传播事业发展注入民族高校的育人力量。
在人才培养过程中，学院始终坚守立德树人根本任务，将马克思主义新闻观和铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全环节。立足中国本土新闻传播现实土壤，以铸牢中华民族共同体意识为主线，发挥马克思主义新闻观在新闻教育中的价值引领作用，培养“政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心”的新闻传播储备人才，为中国式现代化提供坚实的人才支撑。
西北民族大学新闻传播学院举办“学院奖”作品展演暨就业推介会
立足新文科建设要求，学院率先打造新闻学专业虚拟教研室，创新性构建“教研室—课程群—课程组”三级管理工作运行机制，为专业建设和人才培养提供坚实组织保障。教研室自主集成的AI教学辅助系统“小新”智能助教，深度融合自然语言处理与大数据分析技术，覆盖新闻学专业课程设计、教学互动、作业批改及学情反馈全流程，通过智能问答、个性化学习路径推荐、虚拟仿真实践等功能，有效破解传统教学中资源分散、师生互动不足等难题，助力教学质量提质增效。该创新实践也成功入选2024年度全国虚拟教研室试点建设“典型教研方法”名单。
“小新”智能助教入选全国虚拟教研室试点建设“典型教研方法”名单
打破专业壁垒，构建学科交叉人才培养新模式。学院积极探索卓越新闻人才培养体系，开设卓越新闻学实验班，创新推行“2+1+N”培养模式，实施全程导师负责制，为学生提供个性化成长指导。实验班紧密对接传媒行业人才需求与用人标准，动态优化培养方案，构建兼具研究性与业务性的课程体系，将智能媒体技术、传媒产业研究等前沿领域内容融入课程设置，实现人才培养目标与行业发展同频共振。
从价值引领成长到技术赋能教学，从虚拟教研室的数字化探索到学科交叉培养模式的创新，西北民族大学新闻传播学院以新文科建设为契机，不断深化新闻传播教育教学改革。未来，学院将进一步完善人才培养体系，强化实践育人平台建设，为新时代培养更多适应传媒行业发展、服务民族地区建设的卓越新闻传播人才。
