为丰富青少年暑期课余生活，普及科学知识，培养创新思维，近日，景泰县科学技术协会依托县科技馆平台，开展积木机器人公益课堂活动，让孩子们近距离接触科技、感受科技，在实践探索中学习编程逻辑，激发科学探索热情。
课堂上，授课老师结合青少年认知特点，以趣味教学的方式，深入浅出地讲解机器人构造、基础编程逻辑等科普知识。在实操环节，孩子们全身心投入，认真跟随老师的讲解步骤，动手组装积木机器人，编写基础程序，反复调试参数，亲手操控机器人完成前进、转弯等动作，在沉浸式动手实践中解锁编程奥秘，体验科技创新的独特魅力。
学生李雨泽说：“我今天参加了科技馆的机器人编程课，跟着老师一步步写指令，指挥机器人前进、转弯，自己编程成功的时候特别有成就感。”
沉浸式、互动式的公益科技课堂，有效调动了孩子们的学习积极性，让大家从被动听讲变为主动探索。生动有趣的实操课程，不仅锻炼了青少年的动手能力和逻辑思维能力，也让大家在玩乐中学习、在探索中成长，收获满满。
“我觉得科技馆这类机器人公益活动特别有意义，孩子可以近距离观察机器人，学习编程，积极性很高，希望科技馆可以多开展此类科普类课程。”学生家长王丽媛说。
除机器人编程公益课外，活动中还设置了丰富多彩的科技体验项目。课程间隙，组织孩子们集中观看9D动感科普电影，沉浸式体验科技视听魅力。分批走进科技馆展厅，动手操作VR模拟飞行、全息投影、磁悬浮灯泡等各类科普展品，近距离感受前沿科技成果，直观体验科技创新带来的新奇与震撼，全方位拓宽科学视野。
景泰县科技馆工作人员冯照惠介绍：“我们科技馆的UKIT积木机器人公益课，今年已经是第五期了，课程安排在每年寒暑假常态化开展，活动面向青少年，让孩子们亲手实操，学习编程。希望借助假期科普活动，丰富学生的假期生活，感受机器人科技的乐趣。” （韩正彬）
