跨越千里山海，深耕教育沃土。立足东西部协作战略部署，青岛西海岸新区持续深化与甘肃岷县的组团式教育帮扶工作，以师资下沉为根基、理念互通为核心、教研共建为抓手、机制创新为支撑，精准输送沿海优质教育资源，助力岷县教育事业提质升级。岷县第二中学的蝶变新生，正是两地教育协作从单向“输血支援”转向自主“造血发展”的生动实践。
秋日午后，静谧的二中校园里满是蓬勃生机。帮扶教师吴玉环正与学生围坐交流、倾心畅谈，既细致答疑解惑，也耐心讲述山海之外的广阔世界，悉心守护每一份少年憧憬。
“远赴岷县支教，我最大的初心，就是把青岛成熟、高效的教学方法、育人理念留在这片土地。”吴玉环坦言，支教不止于短期授课，更在于长久赋能。不仅要用心教好每一堂课、帮助学生筑牢学习基础、树立自信品格，更要陪伴山区少年逐梦前行，助力他们以知识为翼，走出大山、奔赴远方。
优质师资的到来，为山区课堂注入全新活力。新颖的教学思路、开放的课堂模式、多元的育人视角，彻底打破了传统教学的局限。“青岛老师讲课思路清晰、氛围轻松，不仅教会我们知识，更让我们看见了大山外的精彩，激励着我们全力以赴、逐梦成长。”岷县二中学生罗欣雨的心声，道出了众多学子的真切感悟。
立德树人，五育并举。在文化知识帮扶之外，青岛帮扶团队聚焦美育育人短板，以艺术赋能成长，丰富山区学子精神世界，补齐乡村教育美育短板。帮扶教师于良深耕美育教学领域，抵达岷县二中后，全方位开展课堂教学、社团指导、教研共建工作，让灵动的艺术之风吹遍校园角落。
“岷县的孩子淳朴热忱、心怀热爱，对艺术有着纯粹的追求。”于良表示，他始终以音乐为纽带，将青岛先进的美育理念带入校园，在扎实完成日常教学工作的同时，悉心指导校园文艺社团建设，常态化与本地教师开展教研交流、切磋教学技艺。
一花盛开不是春，百花齐放春满园。不同于短期支教、单向授课的传统帮扶模式，青岛西海岸新区的组团式教育帮扶，是一场覆盖教学实践、师资培育、校园管理、教研机制、硬件提质的系统性、全方位赋能工程，真正实现从“单点帮扶”到“全域提升”的蜕变。
岷县二中副校长周军花介绍，依托东西部协作帮扶契机，学校实现了全方位、深层次的发展跃升。一方面常态化选派本土骨干教师赴青岛跟岗研学，沉浸式学习先进教学理念、优质教学方法和科学育人模式；另一方面借力帮扶力量，持续完善教学管理制度、优化校本教研机制、升级教学硬件设施。一系列务实举措，让学校办学面貌焕然一新，师生教与学的积极性、主动性全面高涨，办学质量稳步提升。
从师资下沉播撒希望，到教研赋能培育骨干，再到机制革新筑牢根基，青岛西海岸新区与岷县的教育协作，持续推动外部“输血”资源高效转化为本地教育发展的内生“造血”动能。这场跨越山海的教育帮扶，不仅点亮了岷州少年的成长追梦路，更持续为岷县教育高质量发展积蓄底蕴、凝聚力量，让优质教育的阳光普照山区大地，书写东西部协作共育新答卷。（柴增辉 董育才）
