夏日时光好，劳动正当时。走进会宁县各学校的“开心农场”，到处都是一片忙碌的景象。作为劳动教育实践基地，它给学校师生带来了哪些乐趣呢？让我们跟随笔者的镜头一起来解锁吧。
走进新添堡回族乡中心小学的大棚“校园农场”，茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜正在抽枝开花，有的已经长出了果实，满眼都是生机勃勃的绿色。学生们正在劳动老师的带领下，认真学习给蔬菜正确浇水、打叉、疏花、搭架的技巧，贴近生活、亲近自然的生动课堂，极大地激发了孩子们劳动的兴趣。
12岁的摆玉萱，是新添堡回族乡中心小学六年级学生，在她上三年级的时候，学校开辟种植了校园农场。三年的农场劳动课在让她丰富知识、感受到劳动乐趣的同时，也进一步加深了她对书本知识的理解。她开心地说道：“在校园农场种植的过程中，我学习到了很多很多的知识；在校园的劳动实践课中，我非常的快乐。经过自己的打理、种植，在吃到自己亲手种植的水果时，我感到非常的激动，我觉得这个劳动课非常非常的有趣。”
在会宁县第五幼儿园的耘趣园里，笔者看到一块块小菜地整齐排列，各式各样的蔬菜正在茁壮成长，有种植经验的老师在为幼儿们讲解蔬菜品种、播种、浇水、除草等注意事项，一场劳动实践课堂在这里悄然展开……
会宁县第五幼儿园中（1）班小朋友马瑞杰、李佳轩收获满满地说：“我们菜园子里有香菜、芹菜还有苦菊，平时老师带我们过来除草、浇水，我们认识了可多菜。”会宁县第五幼儿园中（1）班教师王青兰介绍说：“在活动之前，我们统计了孩子们喜欢吃的蔬菜，开学之后我们买了苗，让孩子自己来种，自己去体验。这几天我们种植园里长了好多的草，我们还带着孩子们来除草，让孩子们去认识二者的不同。”
除过耘趣园，会宁县第五幼儿园还在教室里创新开辟了自然角。幼儿可以从家里带来自己感兴趣的植物、蔬菜苗，通过水培、土培仔细观察眼前的植物，并记录好生命成长的点点滴滴，进一步让幼儿养成爱劳动、爱观察的良好习惯，丰富幼儿的知识。会宁县第五幼儿园中（3）班小朋友丁嘉欣，在观察了水培土豆的成长后开心地说到：“刚开始的时候像石头一样光秃秃的、很丑，慢慢长出了芽、长得和我一样高了，还开出了两朵小花。我以后看到这种花，就知道这是土豆开出来的花了。”会宁县第五幼儿园中（1）班教师王青兰表示：“植物生长过程也是自然教育的过程。再到后期，等我们的这些蔬菜收割的时候，孩子来体验收获的快乐。在这个过程中，孩子们既是对蔬菜的认识，同时能够体验劳动教育其中的价值所在。”
为全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，会宁县十分重视学生的劳动实践教育。各学校纷纷在原有劳动实践课的基础上不断优化，开设各式各样的“农场课”，通过劳动教育来培养学生的劳动自觉精神，让劳动实践成为学生探索世界、感悟生命的重要途径，进而正心立德，促进学生全面发展。 （李佳）
