进入寒假，即将“小升初”的肃南县红湾小学学生孙煜早早起来，收拾好书本，赶往社区“牧童之家”托管班，与其他孩子共同学习。
“我今天新背诵了古诗《书湖阴先生壁》，何老师已经检查过了。现在休息几分钟，老师还会辅导我们完成假期作业。”孙煜说。“孙煜是我的同学，我们每天八点半就一起在这里开始早读，互相提问背诵，这样记得也快。”同是红湾小学的学生闵吉斯额尔达说。
“由于肃南县部分家长长期放牧或外出务工，部分青少年儿童假期管护、作业辅导存在很大难度。‘牧童之家’托管班有专业的辅导老师和大学生志愿者，可有效解决假期孩子无人看管照料的后顾之忧。”长期参与牧童之家志愿服务的肃南一中教师何媛说。
除了作业辅导，“牧童之家”还设置了课间游戏、读书分享、手工制作、阅读等，最大限度丰富孩子的假期生活。
记者在“牧童之家”时，正好赶上何媛老师带领3到10岁年龄段的孩子上阅读课。孩子们静静地围坐在何老师周围，津津有味地听老师讲故事。“何老师每天都会讲故事给我们听，她讲的故事可好听了。”6岁的安江阿穆尔咧着小嘴笑嘻嘻地说。
此外，一些假期返乡的大学生志愿者也积极参与“牧童之家”托管班的管理中，带来了学习的新思路。王文璇是天水师范学院大二学生，在学校时她经常参加各种志愿服务活动。放假后，她积极参与“以青春之名 赴家乡之约”2024年甘肃省寒假大学生“返家乡”社会实践活动，投身到“牧童之家”托管班的管理中，成为孩子们口中和蔼可亲的王老师。“在托管班做志愿者的收获更多是在心里，也算给家乡作了些贡献，挺自豪的！”王文璇表示，在托管班做志愿者不仅增强了她的奉献意识和服务意识，更磨炼了她的意志和勇气，希望可以带领孩子们收获快乐，增强孩子们对学习的兴趣。
“‘牧童之家’给我们帮了大忙，以前孩子假期作业拖拖拉拉写不完，抱着手机放不下。现在每天按时完成作业，还能学唱歌、做游戏，孩子们高兴，我们家长省心。”裕昌小区居民安玉霞高兴地说。
据了解，设立“牧童之家”托管班是肃南县的一项重要为民举措。近年来，随着游牧民定居工程及草原禁休牧政策的实施，全县大部分农牧户进城定居，出现牧区生产、县城生活、适龄学童读书无人照看的情况。为化解此类情况带来的问题，该县教育局在充分摸底调研的基础上，制定下发《关于探索实施中小学生寒暑假托管服务试点工作的通知》，明确在2023年寒假期间，将县城学校作为试点校先行实施托管服务，内容包括“公办学校基础性托管”和“公益类场所实践性托管”两种模式，范围覆盖县城。通过先行先试，认真探索开展寒暑假托管服务试点工作，从根源上切实减轻家长负担，解决学生寒暑假“看护”难题，引导和帮助学生度过安全、快乐、有意义的假期。
