周一下午七点半，金塔县税务局的三楼会议室内，“青年夜校”正火热开讲，来自各部门的35位青年干部时而奋笔疾书，时而驻笔凝思，在知识的课堂上碰撞着思想的火花。
金塔税务青年夜校以甘肃省“三抓三促”行动方案为指引，制定了严格的学习制度，通过优化课程设置，创新授课教学形式，为青年干部的实践锻炼搭建平台。
课程设置“准”，“点菜”+“配菜”
根据工作实际和青年需求，“青年夜校”对授课内容进行匹配设置，科学制定学习计划，安排学习任务。聚焦税务工作实际，在解决业务难题中学，在服务纳税人中学，做到融会贯通，学以致用；贴近个人需求，组织创建青年写作兴趣小组，练就青年干部开口能讲、提笔能写、遇事能干本领。
授课安排“活”，“线上”+“线下”
为有效解决“工学矛盾”难题，灵活协调上课时间与方式，将“夜校”时间定为每周周一到周四晚上七点半到九点半。通过“学习强国”“学习兴税”等线上载体，和专题学习、个人自学等线下方式，线上线下同步学习，推动学习方式从单一性向多样性转变。推行互动教学，青年干部自选题目，深入其他部门和企业进行调研，提出问题和对策，撰写调研文章，交流心得与感想，增加青年干部对税务工作的认知程度，提升学习实效。
师资配备“强”，“内挖”+“外借”
整合培训资源，强化师资力量，采用“内挖潜力”“广借外力”的方式，实现授课多元化。每晚配备一名业务骨干为青年干部答疑解惑，进一步提升青年干部的专业技能；同时，邀请市局稽查局业务骨干进行授课，围绕税务检查、税务业务等内容授课，突出专业化和实效性，确保学有成效、学能提效。
激励措施“新”，“练兵”+“实战”
充分发挥夜校“操练场”和“实战点”功能，积极为青年干部搭建和创造各种展示自我的机会，强化尖兵锻造，带动实现全员“岗位大练兵、业务大比武”。通过专题讲座、集体研学、分组讨论、经验交流等方式，让青年干部带着问题学习、结合实际思考，作发言、讲体会、谈感受，营造比学赶超、争先创优的浓厚学习氛围。（刘艳 朱玉欣）
