9月10日，是我国第39个教师节。老师，是桥梁、是灯塔、是春雨……国网定西供电公司也突出精神引领、强化使命担当，弘扬尊师重教、坚持务实作风，落实“导师带徒”培养工作机制，动员先进典型和专家人才发挥“传、帮、带”作用、动员青年员工利用新知识新科技进行“反哺”作用这一“双通道”，全面激活人才成长“动力引擎”。
每年，在“五一”和“五四”来临之际，国网定西供电公司会举行隆重的“拜师仪式”。“师傅，请喝茶。往后，请不吝赐教！”“隆重的拜师仪式，永远难忘。我一定会在师傅的教导下，多学习、多实践，争取早日成为师傅这样的专业技术骨干……”师父们接收了徒弟的拜师名帖、饮下了徒弟敬献的茶水。隆重的拜师礼，激励引导广大干部青年员工加强学习、提升自己，创先争优、争当先模。这一别具一格的载体活动，让“导师带徒”有形式更有内容。
“导师带徒，既要有形式，更要有行动。不能简单地‘撑个场子’而要‘带出样子’。作为导师，应感受到肩上的担子和分量，这不仅仅代表着一种荣誉、一种肯定，更代表着一种使命、一种责任。”在国网定西供电公司2023年“导师带徒”协议签订仪式上，该公司党委组织部负责人强调。
促进职业技能提升，让青年员工看到光，让老员工感受到力量。该公司围绕“导师带徒”制定“一人一策”专业培养计划和职业发展规划。导师指导青年员工学习理论知识，参加岗位练兵、技术比武、技能竞赛，真正把学习成效转化为解决实际问题的能力；开展阶段面谈及综合评价，总结分析“导师带徒”推进情况，徒弟讲收获、询问题，导师谈感想、答疑惑，持续推进“导师带徒”良性发展循环上升。
同时，为了让“导师带徒”工作切实具有可操作性，国网定西供电公司按照青年员工培养工作整体规划和“人资牵头、专业负责、班组配合”的工作原则，定期梳理人才结构，开展专业技术信息收集整理，全面掌握员工的工作履历，采取自愿选择与单位指定相结合的方式，明确师徒条件，建立导师库、徒弟库。动态修订完善《导师带徒管理实施细则》，制定“导师带徒协议书”“导师带徒定期考核评分标准”“导师带徒业绩考核情况评分表”等，对“导师带徒”的管理方式、评分标准、业绩考核、监督管理、奖惩标准等一一进行明确，让“导师带徒”工作形成闭环管理，发挥师傅的“传、帮、带”作用，促使徒弟熟练掌握本岗位（工种）所需的专业理论知识和实际操作技能，在2至3年成长为合格的岗位员工，3至4年成长为岗位能手。
“把工作现场作为导师带徒和青年员工技能提升的练兵场，效果特别好。能够让青年员工快速学习到老师傅的工作经验、提高自身的操作能力和业务水平……”9月5日，在330千伏临洮变电站2号主变检修现场，该公司变电运检中心负责人表示，将结合专业工作实际持续深化“导师带徒”工作，为青年员工开辟更多的“实景课堂”。
工作一线广泛开展“导师带徒”，是国网定西供电公司“导师带徒”的重要环节。导师在现场工作中“手把手”指导徒弟，并把理论和实际结合起来，在“干中学、学中干”，强技能、提素质。
据悉，近3年该公司共签订师徒结对协议113份，其中专业部门骨干人员“点对点”签订48份，新入职员工开展跨专业跨岗位锻炼12人次。通过“导师带徒”，打开了岗位横向交流、纵向互学的通道，培养出了一批拉得出、顶得上、干得了的业务骨干。
国网定西供电公司通过构建“多维度、有梯度”的“导师带徒”一体化育人体系，增强了青年员工的“获得感”“幸福感”和“归属感”。下一步，该公司将持续搭平台、建机制、出实招，实践推动形成符合自身人员结构和队伍实际的“师徒双训2+1体系”（2代表“师傅＋徒弟”，1代表“组织方”），充分利用好150名兼职培训师及10名专家人才等优质资源，以面授和现场练兵为主，视频教学、小组研讨为辅，拓展“导师带徒”的内涵和外延，全面发力、纵深推进，教育引导青年员工学专业、强技能，在实践中成长成才，为企业发展提供更加强大的精神动力和智力支撑。（马秀霞 巩晓璇）
